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研途有路,扬帆启航——化学院2019级研究生新生入学教育系列活动
来源: 作者: 更新时间:2019-09-29

“山水之间,武汉大学是个做学问的好地方。”随着窦贤康校长在开学典礼上分享的做好学问的思考,2019级研究生新生们正式开启了学业的新篇章。为了让同学们尽快熟悉新环境进入新角色,结合研究生特色,我院举办了一系列新生入学教育活动。

在8月31日早晨6点半,2019级辅导员、研会同学及志愿者布置好展位等待化院研究生萌新们报到。通过基于经典化学反应设计的展报,学生们很快就找到自己的“归属”,并纷纷在展报前合影留念。工作人员们除了严格按照报到流程履行报到程序外,同时对新生们在衣食住行上的各类问题悉心解答。

9月1日下午,在创隆厅顺利举办了2019级研究生新生大会。分管学院研究生工作的院党委副书记徐冶琼、教学秘书吴淑娟及张天抒、2019级新生辅导员武凌宇、许康栋出席了此次会议。徐冶琼副书记对网上葡京游戏的整体情况进行了介绍,使新生们对学院的历史,学院整体实力及各学科的特有了更进一步了解。吴淑娟和张天抒老师为新生们详细讲解了研究生培养方案,着重对硕士生、博士生毕业要求,课程设置等进行了分类解说。2019级新生辅导员武凌宇老师对各项入学事务及“启航计划”进行了详细解读。

9月7日下午,武汉大学2019级研究生开学典礼在卓尔体育馆隆重举行,恰逢中华人民共和国成立70周年,近9000名师生合唱《歌唱祖国》,用青春的歌声表达了对伟大祖国真挚的爱。从窦贤康校长《在珞珈山做好学问》为题的发人深省的三点思考到宋保亮院长幽默且生动的科研成材之路,新生们体会到强烈的仪式感和归属感,深刻体会到了不忘初心、科研报国的信念。

“安全重于一切”,在学校开学典礼结束后经过短暂的休整,新生们再次集结在化学院创隆厅进行了防火安全及实验室安全教育。第一节课由武汉市全民防火中心的于玉坤教官针对校园生活的防火安全进行了生动形象、发人深省的讲解。第二节课由我院周晓海教授对实验室药品、防火及发生事故后的紧急处理等环节进行讲解,为初次进入实验室的新生们讲授了最重要的“实验室第一课”。周教授告诫同学们在实验过程中要注意自我保护,并强调了是安全教育的目的是防患于未然,麻痹大意是最大的敌人,希望同学们能够严格遵守实验室安全管理制度和实验操作规范。

9月8日下午,学院2019级新生开学典礼如期在创隆厅举办,院领导、辅导员及全体2019级新生到场参加典礼,报告厅座无虚席。院党委书记卢昌宁首先对新生表示热烈欢迎并介绍了学院的整体教学、科研情况,讲话中既有“相信梦想的力量,要有远大志向和进取精神”的殷切期望也有“独立自主,快乐学习,保持健康的体魄和阳光向上的心态”的谆谆教诲。

出于让新生了解图书馆资源及掌握论文撰写所需的NoteExpress等软件的目的,我院邀请了图书馆周晓路老师于9月11日晚为新生进行文献检索和文献管理软件运用的专题培训。长达两个多小时的课程中,周老师对如何利用图书馆资源检索文献,深入挖掘文献以及如何使用文献管理软件NoteExpress等研究生的“基本功“进行了详细的指导。

9月25日上午9点,学院邀请大学生心理健康教育中心的咨询师高倩老师,开展了关于2019级研究生新生可能面临的心理问题的主题讲座。高老师首先向大家分析了研究生所具有的特点,包括研究生之间学科差异大、面临的实际问题更多、对各方面的要求更高及压力大等特点。随后对研究生生活中的实际问题进行了分析,比如刚来实验室的不适应、对自己导师的期望与现实不符等问题。高老师向大家介绍了研究生新的人际适应的问题,其中包括导学关系,与室友关系以及与同门的关系。当我们在与导师相处时出现沟通不顺畅时,我们需要主动与导师进行沟通,把自己的看法向导师说明。当我们发觉导师并不满足我们的多重期待时,我们需要主动与导师积极沟通。在与室友的相处过程中,我们可能会感到竞争压力,而解决室友矛盾的最好方式是求同存异,互相尊重差异。而在实验室中,同门之间同样存在竞争关系,我们也期望向同门师兄师姐获得帮助,期望更加亲近的交往关系。

相信通过系列新生入学教育,化学院2019级研究生新生能较好适应研究生生活,顺利起航!

                           (通讯员:武凌宇、李玄峰、崔言德)


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